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 <title>Curso Intensivo Acceso a mercados internacionales e inversiones - Posgrado | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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   <h1>Nuevos Desaf&iacute;os del Derecho Electoral<br />
   </h1>
   <h2>Informaci&oacute;n General</h2>
   <h3>Director:</h3>
   <p class="tabulado">Dr. Alberto Dalla Via</p>
   <h3 class="cuerpo">Subdirectora: </h3>
   <span class="tabulado">Abog. Alejandra L&aacute;zzaro </span>
   <h3 class="cuerpo"><span class="sectorsubtitulo">Coordinadora</span><span class="cuerpon">:</span> </h3>
   <p class="tabulado">Abog. Elena I. G&oacute;mez</p>
   <p><strong>Horario: </strong></p>
   <p>Lunes a jueves de 16 a 21 hs. </p>
   <h3>Profesores invitados:</h3>
   <p class="tabulado">Dres. Juan Manuel Abal Medina (h), 
     Cristian Abritta, 
     Jorge Alejandro Amaya, 
     Miguel De Luca, 
     Liliana De Riz, 
     Delia Ferreira Rubio, 
     Ra&uacute;l Gustavo Ferreyra, 
     Rosendo Fraga, 
     Felix Lo&ntilde;, 
     Mario Justo L&oacute;pez (h), 
     Jorge Mayer, 
     Manuel Mora y Araujo, 
     Mario Serrafero, 
     Mar&iacute;a Romilda Servini de Cubr&iacute;a, 
     Luis Tonelli, 
     Pablo Gabriel Tonelli, 
     Claudio Trombetta, 
     Mar&iacute;a In&eacute;s Tula, 
     Alejandro Tullio, 
     Gustavo Zonis y
     Enrique Zuleta Puceiro <br />
   </p>
   <h3 class="cuerpo">Profesora extranjera invitada:</h3>
   <span class="tabulado">Consuelo Laiz Castro (Universidad Complutense de Madrid, Vocal Asesora de la D.G.P.I. Ministerio del Interior, Espa&ntilde;a) </span>
   <h3 class="cuerpo">Fundamentos</h3>
   <p>El derecho electoral en tanto es un conjunto de principios, sistemas, formas y reglas que dan por resultado la expresi&oacute;n de la voluntad del pueblo en el nombramiento de sus autoridades, cobra suma importancia en los sistemas democr&aacute;ticos. De esta manera, el derecho electoral y la justicia electoral son dos aspectos relevantes de las elecciones como fundamentos de la democracia. </p>
   <p>     El grado de calidad de los procesos electorales es una de las dimensiones que definen la calidad de la democracia, por ello en la medida en que &eacute;stos se realizan en mejores condiciones de informaci&oacute;n, imparcialidad y libertad, mayor ser&aacute; la calidad democr&aacute;tica.</p>
   <p>     Joaqu&iacute;n V. Gonz&aacute;lez afirmaba que es la esencia misma de nuestro gobierno representativo republicano y Juan B. Alberdi lo consideraba como la primera y m&aacute;s fundamental de las libertades. </p>
   <p>     En la actualidad, la discusi&oacute;n en torno a si el derecho electoral constituye o no una rama aut&oacute;noma del derecho, carece de sentido, se lo considere como una rama del derecho p&uacute;blico integrado al sistema del derecho pol&iacute;tico o como una disciplina aut&oacute;noma, lo cierto es que la continuidad democr&aacute;tica favoreci&oacute; su jerarquizaci&oacute;n y que la materia tiene caracter&iacute;sticas propias, adem&aacute;s de un l&eacute;xico particular, y que no s&oacute;lo pueden enunciarse principios b&aacute;sicos o de fondo sino que existen principios de procedimientos, como los de inmediaci&oacute;n, concentraci&oacute;n, celeridad e imparcialidad que la distinguen. Resultando todos esenciales para la defensa de la garant&iacute;a legal que el sistema electoral declara. </p>
   <p>     El derecho electoral no se reduce al &aacute;mbito de las normas, porque tambi&eacute;n forman parte del derecho electoral las conductas humanas,  su estudio y el orden del valor o deber ser. La dikelog&iacute;a de la garant&iacute;a resulta necesaria a las f&oacute;rmulas democr&aacute;ticas para llegar al poder. </p>
   <p>     Desde la definici&oacute;n de las caracter&iacute;sticas del voto hasta la aplicaci&oacute;n de diferentes sistemas electorales y la combinaci&oacute;n de sus diferentes elementos, tienen un punto en com&uacute;n y es que su realizaci&oacute;n depende de las normas del derecho electoral y de su interpretaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n. </p>
   <p>     En la actualidad algunos temas como las nuevas formas de participaci&oacute;n ciudadana en la vida pol&iacute;tica (plebiscito, refer&eacute;ndum, revocatoria de mandatos etc.), la extensi&oacute;n del derecho del sufragio (extranjeros, privados de libertad, etc), la representaci&oacute;n de las minor&iacute;as, la administraci&oacute;n electoral, la jurisdicci&oacute;n electoral, los m&eacute;todos de selecci&oacute;n de candidatos, el financiamiento de la pol&iacute;tica, las nuevas modalidades de las campa&ntilde;as electorales, la implementaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as del voto, como as&iacute; tambi&eacute;n conductas pol&iacute;ticas como por ejemplo el denominado transfuguismo pol&iacute;tico, se presentan como verdaderos desaf&iacute;os en un proceso de toma de decisiones en materia electoral.</p>
   <p>     Por ello, las funciones de los &oacute;rganos electorales resulta decisiva para el afianzamiento de la convivencia democr&aacute;tica toda vez que sus funciones no solo comprende la organizaci&oacute;n de las elecciones sino tambi&eacute;n labores administrativas, registrales, jurisdiccionales y de control del proceso electoral y del desempe&ntilde;o de los actores pol&iacute;ticos.</p>
   <p>     En definitiva la responsabilidad central de los organismos electorales es asegurar que la voluntad popular se exprese libremente en las urnas y que sea respetada.</p>
   <p>     Para ello nada mejor que capacitar a  sus actores. La informaci&oacute;n, el conocimiento y la transparencia distinguen a la democracia representativa, y la complejidad de los temas electorales amerita impulsar una capacitaci&oacute;n adecuada. </p>
   <h3>Objetivos</h3>
   <ul>
     <li>    Promover el estudio del Derecho Electoral Argentino y Comparado.</li>
     <li> Contribuir a la actualizaci&oacute;n de los participantes sobre la administraci&oacute;n y jurisdicci&oacute;n electoral. </li>
     <li> Profundizar sobre el desarrollo de los procesos electorales, sistemas comparados y nuevos dise&ntilde;os institucionales. </li>
     <li> Analizar los comportamientos y el rol de los partidos pol&iacute;ticos en los sistemas democr&aacute;ticos actuales.</li>
     <li> Promover la generaci&oacute;n de conocimiento sobre las nuevas modalidades de comunicaci&oacute;n e imagen en las campa&ntilde;as electorales y participaci&oacute;n ciudadana.<br />
     </li>
   </ul>
   <h3>     Tem&aacute;tica del curso </h3>
   <p><strong>Unidad I:</strong><br />
    Derecho electoral y Justicia Electoral. Modelos de organizaci&oacute;n de la justicia electoral. Funci&oacute;n administrativa y jurisdiccional. Justicia Electoral Provincial.</p>
   <p><strong>Unidad II:</strong><br />
    Democracia, representaci&oacute;n y mandatos. Modelos  de representaci&oacute;n. La representaci&oacute;n de las minor&iacute;as. Candidaturas testimoniales. Transfuguismo pol&iacute;tico.</p>
   <p><strong>Unidad III:</strong><br />
    Sistemas electorales. Los partidos pol&iacute;ticos. Procedimiento partidario. M&eacute;todos de selecci&oacute;n de candidatos. Elecciones internas y elecciones primarias. Coaliciones, acuerdos, alianzas. Listas Espejo. Listas Colectoras. Adhesi&oacute;n de boletas.</p>
   <p><strong>Unidad IV:</strong><br />
    Los derechos pol&iacute;ticos en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos.</p>
   <p><strong>Unidad V:</strong><br />
    Sufragio. Extensi&oacute;n del sufragio. Voto Electr&oacute;nico.</p>
   <p><strong>Unidad VI:</strong><br />
    Financiamiento de la pol&iacute;tica, an&aacute;lisis caso argentino y comparado. Procedimiento y fiscalizaci&oacute;n. </p>
   <p><strong>Unidad VII:</strong><br />
    Campa&ntilde;as electorales. Equidad en materia electoral. Nuevas formas de comunicaci&oacute;n. Encuestas y sondeos de opini&oacute;n.</p>
   <p><strong>Unidad VIII:</strong><br />
     Participaci&oacute;n ciudadana. Control ciudadano en los procesos electorales. El rol de la capacitaci&oacute;n electoral. Fortalecimiento de la participaci&oacute;n ciudadana.<br />
     <br />
   </p>
  </div>
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